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Terra
La Coctelera

tax 3

SHAKIRA

Vida

http://www.fanmusical.net/Shakira/biografia.htm

Barranquillera

http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Barranquilla

Canciones:

http://www.portaldeletras.com/letras/canciones/top-descargas-shakira-553/

Videos shakira:

http://www.wopvideos.com/Shakira/videos-listado/1.htm

Tax.2 Mijail Bakunin

MIJAIL BAKUNIN:

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bakunin.htm

Pensador, uno de los padres del anarquismo

http://www.marxists.org/espanol/bakunin/socsinestado.htm

Escritor

http://usuarios.lycos.es/jhbadbad/anarquia/anarquistas.html

Anarquismo

http://www.geocities.com/CapitolHill/Senate/6972/IntroAnarquismo.html

Ateo

http://www.sindioses.org/simpleateismo/queesunateo.html

http://www.elmundo.es/elmundolibro/2002/10/06/anticuario/1033751938.html

Tax.2 Mijail Bakunin

MIJAIL BAKUNIN:

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bakunin.htm

Pensador, uno de los padres del anarquismo

http://www.marxists.org/espanol/bakunin/socsinestado.htm

Escritor

http://usuarios.lycos.es/jhbadbad/anarquia/anarquistas.html

Anarquismo

http://www.geocities.com/CapitolHill/Senate/6972/IntroAnarquismo.html

Ateo

http://www.sindioses.org/simpleateismo/queesunateo.html

http://www.elmundo.es/elmundolibro/2002/10/06/anticuario/1033751938.html

PECES CARTILAGINOSOS


Peces Cartilaginosos:


1.CONDRICTIOS:
http://www.duiops.net/seresvivos/condrictios.html

1.1 ELASMOBRANQUIOS:
http://www.duiops.net/seresvivos/elasmobranquios.html

1.1.1 ESCUALIFORMES:
http://www.damisela.com/zoo/tiburones/squal/index.htm
http://www.damisela.com/zoo/tiburones/squal/nombres.htm

1.1.1.1 TIBURONES:
http://es.wikipedia.org/wiki/Tiburon

1.1.2: RAYIFORMES:
http://es.wikipedia.org/wiki/Rayiformes

1.1.2.1 RAYAS:
http://es.wikipedia.org/wiki/Rajiformes

1.2 HOLOCEFALOS:
http://www.duiops.net/seresvivos/holocefalos.html

1.2.1 QUIMERA:
http://es.wikipedia.org/wiki/Chimaeriformes

dispositivos para que las personas"discapacitadas" entren y participen de forma facil y dinamica en las nuevas tecnologias del conocimiento.

Encontramos hoy en día, distintas formas en que las personas "discapacitadas", pueden acceder a la información virtual, expuesta por las nuevas tecnologias. Estas hacen posible que las personas con diferentes tipos de discapacidad puedan llegar a las nuevas formas de la transmisión del conocimiento, con ciertos dispositivos implantados para que esto sea posible

Entorno de lectura Lee Recognita: Funciona tanto de sintesis de voz, como con linea Braille.

HEADdev: Es un raton facial que pérmite la relación entre persona y ordenador, sin necesidad del uso de los cables, sensores u otro dispositivo que interfiera con el usuario, este funciona utilizando sistemas de vision por el computador, utilizandose nada mas los gestos y los movimientos de la cara como puntero del mouse ( mediante la camara).

PC HABLADO.
Utiliza síntesis de voz en vez de pantalla y un
teclado Braille, en vez de un teclado normal.
Se puede utilizar como toma-notas, procesador de textos, agenda, calculadora, etc, y
destaca por su portabilidad, tamaño y fácil manejo.

MÁQUINA PERKINS.
Es una máquina mecánica de escribir en braille. Dispone de un teclado braille en el que
cada tecla corresponde a cada uno de los seis puntos del braille. Hoy en día se utiliza como
una adaptación básica de estudio para los niños ciegos y por los adultos en competencia con
otros equipos electrónicos.

CONVERSORES DE TEXTO A VOZ.
Su misión principal consiste en verbalizar la información escrita en la pantalla del
ordenador. Los usuarios pueden configurar su funcionamiento para cada aplicación concreta.


LÍNEA BRAILLE.
Dispositivo electrónico que hace las funciones de pantalla braille para el ciego. Se trata de un conjunto de cajetinespiezo eléctricos braille que representan la información que se encuentra en la pantalla del ordenador. El usuario puede seleccionar mediante una serie de teclas la información de la pantalla que desea presentar en la línea braille. Es evidente que los usuarios de línea braille deben poseer buena velocidad lectora del braille.

La Migración Digital

Supone el desplazamiento hacia un mundo altamente tecnificado, una nueva economía creada por las tecnologías del conocimiento, donde el cambio es la información y ésta es la nueva identidad

Vilches destaca, que en la migración digital el mundo no se divide entre ricos y pobres, sino entre los que están informados y aquellos que han quedado fuera de estas tecnologías. Los soportes de la comunicación

sirven para que el modelo de usuario evolucione, facilitando el proceso de la migración digital; las tecnologías digitales comercializadas en Estados Unidos y en Europa como TiVo (es una tecnología que permite grabar el contenido de la televisión lo hace en un disco duro que permite almacenar entre 80 y 300 horas de programación recibida a través del cable, cable digital, transmisión satélite o la tradicional antena. TiVo se contrata vía suscripción y permite elegir series, actores o eventos a almacenar vía menú, sin preocupación por cambios en la programación, retrasos, cintas y de programar en absoluto cualquier reloj), suponen una gran flexibilidad de los soportes y gran capacidad de interconexión

Usos y gratificaciones digitales

La teoría de los usos y gratificaciones supuso una modernización de los estudios funcionalistas porque traslado el énfasis de la influencia de los emisores a las decisiones de los destinatarios o públicos.

El argumento central de la hipótesis de usos y gratificaciones se apoya en las necesidades sociales y sicológicas de los destinatarios.

¿Cultivo intensivo o huerto familiar?

La teoría del cultivo en TV esta construida sobre la base de la oferta en la cultura de los mass media. En la teoría del cultivo, la TV es un sistema conservador de valores, estos presentes en la cultura.

La TV cultivo, es el brazo del orden del sistema industrial, estabiliza y refuerza sin alterar el tejido social a través de las creencias y comportamientos. La teoría del cultivo ignora el uso de la dinámica social de la televisión.

Se neutraliza por la nueva fenomenología de los individuos que participan en las redes multimedia.

Son las experiencias sociales las que pueden debilitar las posibles efectos de la cultivación.

En los 80´ s se trato de acabar con el cultivo cuando se multiplicaron los canales y las televisiones locales.

Nuevos modos de producción digital

La TV digital y la expansión de las redes de comunicación al servicio de Internet traerán un aumento de contenidos, programas y servicios, que podrían contener aplicaciones educativas dependiendo así, si los poderes públicos quieren que la educación este presente, por lo tanto los servicios educativos deberán ser competitivos y atractivos en el mercado globalizado.

PREGUNTA:-----¿CUALES SON LOS SERVICIOS QUE TiVo NOS OFRECE?.

OPINA:

¿Cuales son los servicios que nos presta la internet?
¿Qué es la multimedia?


Hola

hola, en este blog encontraras información sobre algunos conceptos de la web de forma resumida pero concreta.
Alex González Jiménez
Si tienes alguna duda, inquietud o sugerencia:
Contactame: altruismoanarkista@hotmail.com